小学校及び中学校・高校・特別支援学校・養護教諭の論作文で千葉県で出題された教員採用試験で実際に聞かれた論作文のテーマを紹介していきます。
千葉県における論文試験のテーマの傾向分析
千葉県の場合は、その時の教育時事のテーマに加えて、教員としての資質能力について問われることが多くなっています。
なので、大事なのは、
教員としてどのような教育ができるかを具体的に書いていくこと
です。
対策としては
最近の教育界での話題のテーマに関し、教育活動にイメージをもつことが大切となります。
■2008年度
あなたが勤務を希望する校種の教員になった場合を想定し次の課題に取り組みなさい。
「平成18年版国民生活白書によると平成16年の新規大卒者の1年目の離職率は15.1%であり、新規高卒者については24.9%である。これには、様々な要因が考えられるが、そのひとつに、「社会性が充分に育っていない」との指摘がある。この指摘について、社会性とは具体的にどのようなことが身に付いている状態か、あなたの考えを述べ、あなた自身に社会性が十分身に付いているかを分析しなさい。また、学校現場で、児童生徒の社会性を育むために、どのような取組をしていきたいと考えるか、具体的に述べなさい。」
■2009年度
千葉県教育委員会では、学力向上やいじめ問題など、多様な教育課題に的確に対応するため、平成19年7月「千葉県教育の戦略的なビジョン」を策定した。「教育を核とした新しい地域コミュニティ」を構築し、みんなで、あすのちばを拓く「ちばっ子」を育てていこうというのがこのビジョンの基本理念である。その目標の一つとして「家庭・学校・地域連携による教育力の向上」を掲げている。そこで、学校が家庭や地域と連携・協力していくことが、なぜ教育力の向上につながるのか、あなたの考えを述べなさい。また、あなたが今まで経験したことや感じたことをもとに、学校が家庭や地域と連携・協力していくために、教員として最も取り組みたい教育活動を一つあげ、具体的な内容とその活動がどのように教育力の向上につながるかを論じなさい。
■2012年度
小・中・高等学校及び特別支援学校小・中学部・高等部の新しい学習指導要領において,教育課程の編成や指導計画の作成,実施等に当たり,いずれの校種でも「言語活動を充実する」ことが示されています。このような中,言語活動を充実させた授業を行うために,あなたはどのような取組をしますか。言語活動の必要性,留意すべき点を踏まえ,具体的な言語活動の例を示しながら書きなさい。
■2014年度
千葉県教育振興基本計画では、「道徳性を高める実践的人間教育を推進する」ことを施策の方向の1つとして掲げ、幼児期から発達の段階に応じた道徳教育を推進こととしています。あなたは、勤務を希望する学校種において、道徳教育にどのように取り組みますか。道徳教育に関する国の方針や本県の施策などを踏まえて、800字以内で書きなさい。
■2019年度
学校においては、児童生徒の安全が確保されることが不可欠である。
しかし、登下校中の事故や事件、教育活動中の事故、自然災害の発生など児童生徒の安全安心を脅かす事故等が依然として発生している現状がある。これらを踏まえ、あなたは、児童生徒の安全を確保するためにどのような取り組みをしますか。また、どのような資質や能力を児童生徒に身につけさせようと思いますか。
安全管理と安全教育の視点から、あなたの考えを、800字以内で述べなさい。
■2020年度
千葉県・千葉市では平成30年3月に「千葉県・千葉市教員等育成指針」を策定しました。その中の「教員等が身に付けるべき資質能力の4つの柱」の一つに、学習指導に関する実践的指導力を掲げています。
これを踏まえ、あなたはどのような授業実践を行いますか。また、教員生活を通じてどのように授業力向上に取り組みますか。新学習指導要領で示されている「育成を目指す資質・能力」にもふれながら800字以内で書きなさい。
2021年度
千葉県では令和2年2月に第3期千葉県教育振興基本計画「次世代へ光り輝く『教育立県ちば』プラン」を策定しました。この計画では基本目標1「ちばの教育の力で、志を持ち、未来を切り拓く、ちばの子供を育てる」を掲げ、「家族への愛情と感謝の心、他人を思いやる心、全てのいのちを尊重する心など、豊かな人間性と道徳性が育まれている」子供の姿を目指しています。あなたはこのような子供を育てるために、学級担任や授業担当者又は養護教諭としてどのような取り組みをしたいと考えますか。本計画の施策にも触れながら、あなたの考えを800字以内で述べなさい。
2022年度
千葉県では第3期千葉県教育振興基本計画「次世代へ光り輝く『教育立県ちば』プラン」を策定しました。この計画では基本目標1「ちばの教育の力で、志を持ち、未来を切り拓く、ちばの子供を育てる」を掲げ、「人生を切り拓くための学びの確立」のために、「学びの質を高め、情報活用能力を育むICT利活用の推進」に取り組んでいます。あなたはICTを活用した教育を推進するため、学級担任や授業担当者又は養護教諭としてどのように取り組みますか。具体的に800字以内で述べなさい。
2023年度
児童生徒が学校生活を送る上で、安全は最優先ですが、登下校、授業、行事、清掃活動、部活動などで事故が少なからず起きています。学校は、事故の発生を未然に防ぐとともに、学校の管理下で発生した事故に対し、適切に対応しなければなりません。学校の管理下において、あなたの勤務する学校の児童生徒がけがをする事故が発生したとき、あなたは学級担任・授業担当者及び養護教諭として、事故発生直後にどのように対応し、被害児童生徒の保護者にどのように対応しますか。また、事故発生の未然防止及び事故発生に備え、事前にどう取り組みますか。具体的に800字以内で述べなさい。
2024年度
日本の子供たちの自己肯定感は、諸外国と比べて低いことが過去の様々な調査結果から明らかになっています。新学習指導要領の前文では、子供たちが自らの良さや可能性を認識することの重要性が示されています。本県では、第3期千葉県教育振興基本計画において、子供たちの自己肯定感や自尊感情の向上を重要な課題としています。あなたは、学級担任や授業担当者として、子供たちの自己肯定感を高めるためにどのように取り組みますか。児童生徒の育成すべき資質・能力について触れながら、具体的に800字以内で述べなさい。
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